Durant la matinée pluvieuse du 23 mai 2016, la classe des 9P a eu le privilège de faire une sortie en plein air. Alors que nous allions partir à la forêt pour étudier les écosystèmes et la biodiversité, la pluie se mit à tambouriner sur notre cher village. Les élèves déterminés à braver les intempéries ont eu finalement beaucoup de plaisir à s'enfouir dans l'écosystème de Tramelan pour gouter à joie de la biodiversité dans une forêt d'épicéa, de sapin et de hêtres.

Nous avions une mission : trouver une fleur mystère qui nous était décrite sur une de nos nombreuses feuilles de travail. Une clé de détermination nous a permis de nommer la fleur : violette, primevère, coucou (oxalis petite oseille), aspérule odorante...

Pour finir notre exploration, nous avons ramassé de la litière pour une expérience. Lorsque nous sommes retournés en classe, chaque groupe a coupé une bouteille en PET en 2, retourné le haut sur le bas, mis un bout de gaze sur le goulot. Puis, nous avons mis la litière dans la partie haute de la bouteille, et avons placé notre appareil de Berlèze sous une lampe. Ainsi, les petits êtres vivants sortiront de la litière, chassés par la chaleur de la lampe, et tomberont dans la moitié basse. Lors d'un prochain cours, nous les étudions à la loupe et au microscope. Grâce à une clé de détermination, nous avons pu nommer les êtres vivants : des cloportes, des escargots, des limaces, des araignées, des coléoptères...

 

Texte rédigé par l'ensemble des élèves de 9P

 

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